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El Programa “Mujeres que se Cuidan” nació en 2019 desarrollando talleres presenciales de promoción de la salud para mujeres que participaban en organizaciones comunitarias de la Comunidad de Madrid, incluyendo entre sus objetivos la prevención de la violencia de género en tanto que un problema prioritario de salud pública.
Un año después, debido a la pandemia por COVID-19, el programa se virtualizó y se añadieron dos actividades más se sensibilización: los webinars de profundización y las píldoras formativas. Poco a poco se ha ido volviendo a la presencialidad, pero manteniendo estos eventos virtuales que surgieron en 2020.
Cada edición ha dirigido su atención a grupos específicos de mujeres en base a los diferentes determinantes de la salud que operan en nuestras vidas.
| Año | 2023 |
| Tipo | Presencial |
| Nº talleres dirigidos a mujeres | 8 |
| Nº talleres dirigidos a profesionales | 8 |
| Nº de horas | 4 |
| Dirigido a | Mujeres jóvenes y profesionales que trabajan con mujeres jóvenes |
| Nº de mujeres | 68 |
| Nº de profesionales | 19 |
| Webinars | 3 |
| Píldoras formativas | 4 |
| Año | 2022 |
| Tipo | Presencial |
| Nº talleres | 14 |
| Nº de horas | 6 |
| Dirigido a | Mujeres mayores de 60 años |
| Nº de mujeres |
293 |
| Webinars | 3 |
| Píldoras formativas | 4 |
| Año | 2021 |
| Tipo | Presencial y Virtual |
| Nº talleres | 10 |
| Nº de horas | 15 |
| Dirigido a | Priorizando a mujeres que viven en municipios de menos de 20.000 habitantes |
| Nº de mujeres |
101 (restricciones COVID-19) |
| Webinars | 3 |
| Píldoras formativas | 4 |
| Año | 2020 |
| Tipo | Virtual |
| Nº talleres | 20 |
| Nº de horas | 4 |
| Dirigido a | Priorizando a mujeres pertenecientes a colectivos de mayor vulnerabilidad |
| Nº de mujeres | 208 |
| Webinars | 3 |
| Píldoras formativas | 4 |
| Año | 2019 |
| Tipo | Presencial |
| Nº talleres | 18 |
| Nº de horas | 6 |
| Dirigido a | Mujeres que participan en organizaciones de mujeres o cualquier estructura comunitaria |
| Nº de mujeres | 282 |
| Webinars | 3 |
| Píldoras formativas | – |